HEXAGRAMA 04

NOMBRE DEL HEXAGRAMA: MENG - INMADUREZ

CONTEXTO DEL HEXAGRAMA

El contexto aporta la idea principal, un arquetipo en el que se basará el hexagrama.

Este hexagrama describe la situación de un instructor y un aprendiz.

Aquí, desafortunadamente, el aprendiz, además de no alcanzar la madurez es ignorante, terco y arrogante.

Por otro lado, las características más deseadas para un instructor son: conocimientos y actitudes adecuadas a la hora de instruir, incluyendo ser paciente o incluso grosero.

A pesar de las características del aprendiz, esta situación puede corregirse si el instructor mantiene el decoro y el alumno permanece perseverante y es humilde.

El Juicio, la primera, la segunda, la tercera y la sexta línea son enseñanzas para el instructor, mientras que la cuarta y la quinta línea son un mensaje y una constatación, respectivamente, para el inmaduro.

La Imagen es un mensaje de introspección para el hombre superior.

POSICIÓN DEL HEXAGRAMA 04 EN LA SECUENCIA GENERAL DE HEXAGRAMAS DEL I CHING

La inmadurez se da cuando alguien no puede afrontar adecuadamente la situación de Dificultad Inicial, es decir, no puede buscar ayuda con humildad y perseverancia en una situación en la que no tiene experiencia.

IDEOGRAMA

Este ideograma se compone de otros ideogramas independientes.

En la parte superior hay dos tridentes que representan hierbas que crecen. Debajo de estos una "U" invertida que delimita el espacio representando una pequeña casa que alberga un cerdito. Este animal representa a la persona inmadura.

El significado de esta imagen nos lleva al crecimiento de la persona inmadura. Debemos aislarlo hasta que esté listo para insertarse en la sociedad.

Cabe señalar que existe un potencial de crecimiento porque la sabiduría del novato simplemente no ha aflorado todavía. También existe la expectativa de que el instructor florezca la sabiduría del aprendiz.

ESTRUCTURA DEL HEXAGRAMA

Trigrama Ken

sobre el trigrama Kan

Un manantial (Kan - Abisal) al pie de la montaña (Ken - Montaña) es el símbolo de la inmadurez, ya que, en esta posición, representa el desperdicio de agua de riego.

JUICIO | DECISIÓN - CONSEJOS PARA EL HOMBRE COMÚN

"La locura juvenil triunfa. (Como hombre superior) No hay que pedir ayuda al joven inexperto. El debe buscar mi ayuda. En el primer oráculo lo pondré al corriente. Si él pregunta dos o tres veces, importuna. Si importuna, no le daré información. La perseverancia rinde". (Richard Wilhelm)

Siendo una rara excepción a la regla, el texto del Juicio de este hexagrama es un consejo para la actitud que debe tener el instructor ante una persona inmadura, terca y arrogante.

Justo al comienzo del Juicio, el Rey Wen dice que la situación es favorable, lo que significa que después de varios intentos terminará bien.

En la secuencia hay un consejo al instructor para que mantenga la postura frente al inmaduro y, en la conclusión del párrafo, un consejo para que mantenga la perseverancia. En este caso, la perseverancia del aprendiz en tratar de resolver el problema y la perseverancia del instructor en mantener la actitud correcta frente a la situación.

IMAGEM - CONSEJOS PARA UNA PERSONA SUPERIOR

"Un manantial al pie de la montaña: imagen de la juventud. El hombre superior cultiva su carácter por la escrupulosidad en todo lo que hace". (Richard Wilhelm)

El hombre superior se da cuenta de que un manantial al pie de la montaña no es una situación ideal, pues no consigue humedecer toda la ladera. Identificándose con la situación, él busca mejorarse a sí mismo para ser una buena influencia, normalmente pasiva, en la comunidad que le rodea.

CONTEXTO y OBSERVACIÓN DE LAS LÍNEAS

Las líneas son consejos para el instructor o para el alumno.

LÍNEAS - ASESORAMIENTO INDIVIDUAL DENTRO DE LA SITUACIÓN

He aquí algunos ejemplos de interpretación (dos líneas) para que el lector pueda ver cómo trabajamos.

SEIS EN LA PRIMERA POSICIÓN SIGNIFICA

Una característica del ser humano es la posibilidad de evolucionar su conciencia aumentando su perspicacia, su sentido común, su comprensión social, su comprensión política, su conciencia moral, ética y, para algunos, espiritual.

El desarrollo puede producirse a cualquier edad, sólo tenemos que estar abiertos a él. Generalmente, las oportunidades se nos presentan a través de nuevas situaciones (Hexagrama 03 - Dificultad inicial) y elegimos con nuestro libre albedrío, teniendo en cuenta nuestras dificultades, aprenderlas o no. Si no se aprende con la situación, somos "conducidos" al Hexagrama 04 - Inmadurez.

En la primera posición el instructor debe ejercer una disciplina rigurosa a través de reglas claras, pero es muy importante evitar los castigos, principalmente los prolongados, porque éstos alejan al ignorante de las oportunidades de crecimiento y tienden a deprimirlo o a generar revueltas.

Aunque Richard Wilhelm, en esta posición, utiliza la expresión "hacer hincapié en la ley", yo prefiero adoptar "ejercer la disciplina mediante reglas claras". A mi entender, el cumplimiento de las leyes se abordará para toda la comunidad en el sexto puesto. Chergn utiliza "Disciplina por la Ley de la Justicia" que también me parece más ligero que enfatizar las leyes ya que se basa en el ejemplo de justicia del instructor.

NUEVE EN LA SEGUNDA POSICIÓN SIGNIFICA

El objetivo principal del instructor es enseñar al aprendiz, por lo que debe, cuando sea apropiado, ser benévolo con el inmaduro, lo que incluye proporcionar oportunidades para que el inmaduro aprenda y ejerza todos los roles, incluidos los de mando.

Enseñar, aprender e interactuar son las formas en que lo firme y lo maleable se complementan.

Hay otro sesgo en esta posición que dice que el instructor también debe aceptar y ser benevolente con las personas que actualmente están ejerciendo una energía más Yin - Maleable.

SEIS NA TERCEIRA POSIÇÃO SIGNIFICA

Abandone o imaturo, pois ele não é digno, não merece confiança uma vez que sua conduta é inadequada. Ele deve ser abandonado a própria sorte onde nada favorável lhe restará.

SEIS NA QUARTA POSIÇÃO SIGNIFICA

O imaturo está totalmente desconectado do mundo real, só lhe resta a humilhação.

SEIS NA QUINTA POSIÇÃO SIGNIFICA

O instrutor continua benevolente, pois o aprendiz corresponde com aquiescência e gentileza.

NOVE NA SEXTA POSIÇÃO SIGNIFICA

Esta posição sugere limitar o imaturo através de castigos, porém não se deve cometer abusos por meio destas punições.

É muito importante que as regras sejam claras e que sejam mantidas de forma isenta, fazendo com todos, do mais humilde ao mais poderoso da comunidade, se submetam as leis e a ordem.

Com relação ao nosso lado imaturo, devemos aceitá-lo como parte de nós e desta forma apenas controlá-lo coibindo-os. Jamais devemos tratar o nosso lado imaturo como inimigo.

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